Kā Sastādīt Mācību Programmu Mācību Priekšmetiem

Satura rādītājs:

Kā Sastādīt Mācību Programmu Mācību Priekšmetiem
Kā Sastādīt Mācību Programmu Mācību Priekšmetiem

Video: Kā Sastādīt Mācību Programmu Mācību Priekšmetiem

Video: Kā Sastādīt Mācību Programmu Mācību Priekšmetiem
Video: Literatūras mācību priekšmeta programmas paraugs pamatizglītībā 2024, Novembris
Anonim

Darba programma ir dokuments, saskaņā ar kuru skolotājs organizē savas mācību aktivitātes. Darba programmu parasti sastāda skolotājs, kurš vēlāk pie tās strādās. Kā pareizi sastādīt darba programmu?

Kā sastādīt mācību programmu mācību priekšmetiem
Kā sastādīt mācību programmu mācību priekšmetiem

Nepieciešams

  • - apmācības standarti;
  • - mācību grāmata;
  • - metodiskā literatūra;
  • - dators.

Instrukcijas

1. solis

Izveidojiet izdrukājamu darba programmu, izmantojot rīkus, kas atrodas Microsoft Office programmatūras komplektā.

2. solis

Pārdomājiet skaidru darba programmas struktūru. Izveidojiet darba programmas titullapu atbilstoši savas izglītības iestādes administrācijas prasībām. Parasti titullapā ir norādīts: priekšmets, kuram tika izstrādāta darba programma; klase, kurai tā sastādīta; akadēmiskais gads; skolotāja, kurš izveidoja programmu, uzvārds, vārds un patronimitāte.

3. solis

Uzrakstiet paskaidrojošo piezīmi darba programmai, kurā nepieciešams norādīt stundu skaitu, kas atvēlēts mācību priekšmeta apguvei, šī akadēmiskā priekšmeta mērķus un uzdevumus, prasmes un iemaņas, kuras studentiem vajadzētu būt pēc šī kursa pabeigšanas. Sadaliet mācību priekšmetam veltīto stundu skaitu pa mācību tēmu visā mācību gadā.

4. solis

Izveidojiet tabulu ar diagrammām:

• temats;

• tēmas izpētes noteikumi;

• stundu skaits, kas veltīts tēmas izpētei;

• tēmas saturs, pamatjēdzieni;

• prasmes un iemaņas, kas skolēniem jāapgūst, apgūstot tēmu;

• klasē izmantotās mācību metodes un līdzekļi;

• studentu zināšanu kontroles metodes;

• piezīmes.

Aizpildiet tabulu saskaņā ar mācību saturu un mācību satura standartiem, kas nosaka izglītības saturu.

5. solis

Izstrādājiet “testa materiālu banku”, kuru izmantosiet visu mācību gadu, lai uzraudzītu skolēnu zināšanas. Tie ietver: kontroli, neatkarīgu, pārbaudes darbu; materiāli testiem un praktiskajiem darbiem.

6. solis

Izveidojiet vispārīgus indikatīvus kritērijus studentu mutisko un rakstisko atbilžu novērtēšanai. Uzzīmējiet tos uz savas darba programmas atsevišķas lapas.

7. solis

Norādiet mācību un metodiskās literatūras sarakstu, kuru izmantojāt, sastādot darba programmu. Sastāda atsauču sarakstu saskaņā ar vispārpieņemtajiem standartiem šādu sarakstu noformēšanai.

Ieteicams: